cpp官网
中新网北京5月12日电 (记者 吕少威)首届京津冀人社系统业务技能练兵比武总决赛12日在北京广播电视台大剧院举办。本次活动以“练兵比武强协同，京津冀人社树新风”为主题，由北京市人力资源和社会保障局、天津市人力资源和社会保障局、河北省人力资源和社会保障厅联合主办cpp官网，京津冀三地通过广泛练兵、区域比武，选出27名人社业务骨干组成9支代表队，通过五个环节的激烈比拼，分获团体一、二、三等奖，多名优秀选手被授予“最佳挑战奖”“最佳选手奖”。
在总决赛现场，来自京津冀三地的27名人社业务骨干，通过抽签混合编成9支代表队，每队都是“北京+天津+河北”的跨区域组合。比赛设置五个环节：第一关“旗开得胜”考察政策理解运用能力cpp官网，第二关“协同作战”展示跨区域协同处置能力，第三关“擂台比拼”检阅全员练兵成色，第四关“闪电突围”比拼窗口实务操作能力，第五关“一站到底”挑战专业深度和抗压能力。五个环节环环相扣，9支代表队沉着应战、默契配合，以扎实的业务功底和昂扬的精神风貌，展现出新时代京津冀人社干部的过硬本领与为民情怀。
以本次比赛为契机，三地人社部门进一步推动“同事同标”事项走深走实。目前，京津冀三地44项人社服务实现“一卡通办”，社保关系转移从法定15个工作日压缩至最快当日办结cpp官网，雄安、“通武廊”等地区33项社保服务实现跨省通办，北京社保全部经办业务年内将实现在雄安全量可办、一网通办。在就业失业登记跨省通办、人才服务协同办理、劳动保障监察协查等重点领域，服务规范更加统一，办事流程更加便捷，群众跨区域办事从“反复跑”变为“指尖办”。通过练兵比武，带动了全系统服务能力的整体跃升，惠及三地千万办事群众。
cpp官网
5月12日，在2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议上，由教育部教师工作司指导、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组编的《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》 在杭州正式发布。报告基于全国30个省（自治区、直辖市）8.6万名教师的调查数据与400余万字文本材料，首次系统呈现了中国教师人工智能素养的现状图景、角色转型、制度保障与实践创新，为智能时代教师队伍建设提供了实证依据与中国方案。
报告显示，中国教师人工智能素养呈现“认知深化、态度趋稳、应用拓展”的积极态势。69.4%的教师清晰认识到AI时代自身角色的变化，96.1%的教师主动学习并尝试更多AI工具，92.3%的教师已将AI融入课堂教学。同时，教师对技术应用的伦理关切高度敏感，86.0%的教师担忧学生过度依赖AI导致独立思考能力丧失，体现出教育工作者对育人本质的清醒坚守。
调查也揭示了区域差异与现实挑战。东部、中部、西部教师人工智能素养呈现“东部领先、中部居中、西部相对滞后”的格局，在“综合运用多个AI教育工具”“与AI共同创造超越传统范式的教学活动”等高阶能力维度上，东西部差距尤为明显。此外，67.4%的教师反映“没有合适的AI教育资源”，62.9%的教师遇到“技术不稳定、经常出故障”等问题，反映出当前AI教育工具在学科适配性、场景精准度与稳定性方面仍有较大提升空间。
报告深入剖析了生成式人工智能背景下教师角色的深刻重构。报告指出，教师正从“工具使用者”迈向“人机协同的设计师与价值共创者”，从“知识的传授者”转向“成长生态的构建者与情感陪伴者”。教师的核心价值日益聚焦于AI无法替代的领域：价值引领、情感共振、思维激发与拥抱不确定性。这一转变要求教师专业发展从阶段性培训走向终身化学习，从经验型实践走向数据驱动的循证教研。
在制度保障与实践创新方面，报告系统梳理了中国“国家统筹、地方为主、学校落地”的三级联动推进机制。国家智慧教育平台已上线AI课程累计200学时，培训教师超3000万人次；教育部先后在103个地方和学校开展人工智能助推教师队伍建设试点，建成升级智能教室、研训室4.3万间。报告还遴选了覆盖基教、职教、高教的数十个典型案例，展示了AI在学习变革、教学提质、评价增效、育人进阶与研究创新五大场景中的深度应用，为一线教师提供了可复制、可推广的实践路径。
详情
