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“民惟邦本，本固邦宁”，保障人民群众生命财产安全，始终是防灾减灾救灾工作的根本遵循。自然灾害不分时节，风险隐患无处不在，从洪涝干旱到地质灾害，从火灾险情到地震避险，每一次灾害应对领域棋牌网址，每一次隐患防范，最终都是为了守护百姓安稳、守护万家灯火。“人民至上、生命至上”不是空洞的口号，而是应急预案制定时优先考虑老弱病残的周全，是灾情发生时第一时间转移群众的果断，是灾后重建时帮受灾群众重启生活的担当，一切工作的出发点和落脚点，始终围着人民转、为了人民安。
防灾减灾救灾不是“独角戏”，而是需要全社会同心的“大合唱”。离开人民群众，再完善的制度机制也难以落地，再专业的应急救援力量也独木难支。这份“靠人民”的力量，是社区居民主动学习逃生技巧、铭记避险路线，把安全常识记在平时；是基层干部、网格员逐栋排查隐患，第一时间传递预警信息；是普通群众化身志愿者，灾情面前互帮互助、有序避险；是街头各行各业的从业者，主动留意身边风险，及时上报隐患。
无数实践证明，群众是防灾的“前沿哨兵”，是减灾的“中坚力量”领域棋牌网址，是救灾的“重要帮手”。比起事后救援，事前防范才是关键，而全民参与就是最有效的防范。一次及时的提醒、一个正确的自救动作、一场主动配合的应急演练，就有可能规避一场险情、挽救一条生命。那些心存侥幸、漠视安全、事不关己的心态，恰恰是防灾减灾最大的隐患，只有人人摒弃旁观者心态，才能把风险挡在门外。
当前，各类灾害风险依然严峻，防灾减灾容不得半点松懈。设立全国防灾减灾日的意义领域棋牌网址，是要唤醒全民责任，让安全意识深入人心，让应急能力人人具备。这需要我们每个人躬身行动，主动学习防灾知识、掌握自救互救技能，积极参与社区应急演练；自觉排查身边安全隐患，遵守安全防范规定，主动配合各类防灾部署；危难时刻守望相助，以点滴之力汇聚成抵御灾害的强大合力。
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正因如此，这位数度来华的“老朋友”，每次到访都有新的感触。2024年，贝隆带领美国马斯卡廷高中“友谊传承”研学团访华时说，这段友好情谊是他希望“传递给年轻人的火炬”。此次他进一步表示，将这支友谊的火炬交给年轻一代，让他们从过去的经历中获得滋养和启示至关重要。“很多人心中或许会燃起火花，激励他们继续探索、积极参与，为化解分歧寻找答案。”
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5月12日，在浙江杭州举行的2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议，发布了《全球南方教师数字素养提升行动计划》。该计划由全球教师发展学院非洲学院发起，是全球首个专门面向南方国家教师数字素养提升的国际行动方案领域棋牌网址，旨在系统性助力发展中国家应对教育数字化转型中的共性挑战，是中方深化南南合作、参与全球教育治理的务实举措。
为有效应对全球南方国家在教育数字化转型中面临的基础设施、资源与培训等多维挑战，该计划创新构建了 “机制协同、能力建设、示范引领、平台支撑”四位一体的实施框架。主要举措包括：设立“全球南方教师数字素养协作机制”，联动国际组织、各国教育部门、高校及企业，凝聚合作共识；对接联合国教科文组织“全球教师校园”等权威平台领域棋牌网址，开展分层分类培训，全面提升教师数字技能与融合应用能力；在重点国家共建“数字教育灯塔学校”，打造可观摩、可复制本土化转型样板；依托“孔子学院”“鲁班工坊”等现有海外平台，拓展其教学支持功能，为当地教师提供持续、便捷的在地化服务。
2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议由教育部教师工作司指导，浙江师范大学承办。会议紧扣“人工智能+教育：变革 发展 治理”主题，聚焦数字技术重塑教育生态背景下未来教师的角色转型与发展路径。来自亚洲、非洲、欧洲、美洲等多个国家和地区的教育部门官员、国际组织代表、专家学者及教师代表等参会。
