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据媒体报道，近日，网民反映浙江温州一学校厕所内新装了摄像头，摄像头还对着坑位。网传截图显示，摄像头安装在厕所内墙上，发布者称，学校共有6个男厕所，其中5个都装了监控。该校工作人员表示，摄像头对准的是厕所门的位置，并没有拍到里面。记者从瓯海区教育局获悉，初查摄像头系模型，没有启用，系为了方便管理，震慑一些调皮的学生，学校将拆除该模型。
对不良行为，学校当然要制止、要管理，但只能采取如此简单粗暴的方式吗？此举的逻辑是，既然厕所没有安装监控导致了学生肆意妄为，那就安装摄像头模型来震慑学生。这样做确实产生了效果，“自从装了摄像头后，这些情况少了很多”，但也让所有男学生都处于一种隐私随时可能被侵犯的恐惧之下。学生并不知道摄像头是不是模型、是对着门口还是里面，在厕所装监控本身就涉嫌侵犯隐私权，更何况是为了监督少数“不良分子”，让更多无辜学生受到监视？这不符合教育规范。
学校应当意识到，学生的不良行为不只在厕所发生，其产生的原因也远不只是因为厕所没有被监控覆盖。比如，未成年人抽烟往往伴随着盲目从众心理，以此作为“社交入场券”；故意损毁公物，可能是为了寻求刺激、发泄情绪，或是缺乏公共意识，不知道破坏行为的严重性；校园欺凌的成因则更为复杂，涉及学生心理健康、家庭环境乃至社会环境等。或许，学校并非不清楚其中的原因，只是选择了最简单直接的手段。但不要忘了，学校如何教育和惩戒不良行为，本身也是教育的一部分，对学生有着潜在的引导。如果学校都缺乏尊重隐私这样基本的法治观念，谈何培养学生的法治精神？
要从根本上减少学生的不良行为，正向引导远比压制更有效。比如，在硬件设施方面，可在厕所安装烟雾报警器、校园霸凌“一键报警”按钮等，避免厕所成为监管死角；在人员方面，可以通过建立学生志愿者队伍，与教师配合巡查，加强日常管理；更重要的是，学校应当通过班会、专题讲座等形式加强校园法治教育，引导学生建立法治与规则意识，并重点关注行为异常的学生，对其进行心理疏导、家庭走访等，找到不良行为发生的深层原因，帮助学生走出困惑。
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中新网兰州5月12日电 (记者 闫姣 高莹)“我们出发前其实没想到能拿这样的名次。”兰州市城关区水车园小学RT科技工作室主教练李旭鹏5月中旬在兰州接受中新社、中新网记者采访时坦言，“对我和孩子们来说，最初只是想去世锦赛看一看，去感受全球顶级赛事到底是什么样子。但孩子们值得这个成绩，因为他们很努力，也很认真。”
李旭鹏回忆说，令他印象最深刻的是资格赛收官之战。“当时队伍暂列第五，想要晋级更优位次，就需要拿下更高积分。而那场比赛的合作队友是一支国外参赛队，其机器人竞技实力相对较弱，孩子们必须冲击高分才能跻身理想排名。”他说，最终，队员们顶住重压，以超出目标分数1分的成绩成功晋级，为最终斩获全球总亚军奠定了关键基础。
从2025年5月赛事启动，到2026年4月底全球总决赛落幕188hg体育官方网，孩子们历经近一年备赛周期，持续开展机器人搭建、调试与实操训练，从西北区域赛到全国选拔赛，层层闯关、一路晋级。李旭鹏特别提到，在北京举办的一场相关赛事中，孩子们的机器人设备并不占优势，但凭借娴熟过硬的操作能力夺得冠军，也获得了现场业内人士的广泛认可。
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刘红超介绍说，数据标注的工作，是按照要求和规则在海量数据中把符合要求的内容标记出来。内容涵盖图像标注、文本标注、语音标注等。比如自动驾驶需要识别的道路画面、行人、车辆等信息，数据标注员需要在图片上一一画框标注。这些被标注好的数据，将交给人工智能模型去“学习”，通过多次“喂”数据，让其逐渐学会自动识别。
