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据介绍，作为桂林医科大学“读懂中国”实践教育基地之一，桂林市中医医院此次活动集工作室揭牌、中医药文化国际交流、中医护理文创展示于一体，融合“五行十态体质”体系与桂派中医、壮瑶民族医药资源，打造高水平传承创新平台，立足桂林、辐射桂北，为广西中医药事业发展注入新动能，为中国与东盟国家的人文交流搭建平台。(完)
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指数报告认为，在AI时代，若强制隔离学生与AI，会削弱其面向未来的适应能力；若学生缺乏有效保护地使用AI，会引发“认知外包”“思维惰化”等风险；“摸着石头过河”方式，总体弊大于利。比较稳妥的方式是，在构建学生AI素养与教育系统适配能力和“政府—企业—教育系统—家庭—学生”共治生态前提下，推动“AI+教育”深入发展。
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