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行动计划提出四项核心举措，包括搭建多边协同架构，健全全球南方教师数字素养协作机制；构建分层培训体系，深度对接联合国教科文组织“全球教师校园”，培育“种子教师”；共创本土实践枢纽，建设“数字教育样板学校”，在重点国家打造一批可观摩、可参与、可复制的本土化转型样板；拓展在地支持网络，依托“孔子学院”“鲁班工坊”等平台，为当地教师提供持续、便捷的在地化服务。

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近日，2025-2026 VEX机器人世界锦标赛(VEX Robotics World Championship)在美国圣路易斯落下帷幕，在这场被誉为机器人界“世界杯”的顶级较量中，来自甘肃的兰州市城关区水车园小学的RT机器人团队，从全球数万名顶尖高手中强势突围，一举斩获VEX IQ小学组全球总亚军及Math分区冠军两项重磅荣誉，以惊心动魄、跌宕起伏的巅峰对决，让世界见证了中国少年的硬核科创实力。

记者走进兰州市城关区水车园小学的RT机器人工作室，主教练李旭鹏介绍说，此次团队派出一支队伍，共5名队员。出发前其实并没有想到能拿到这么好的名次，从2025年5月赛事发布到2026年4月底全球赛事结束，孩子们经历了近一年的备赛周期，不断进行机器人调试搭建，从西北区赛到全国赛，层层选拔，一路过关斩将，孩子们得到了充分磨砺。

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2010年4月20日，周峰入职刚满一百天。那天，师父费秋元没有让他碰设备，只问了一个问题：“这列车两端头车，核心功能有什么关键区别？”周峰当场语塞，从书本上背来的知识像散落零件，拼不出完整答案。师父没再追问，转身走了。那个背影，周峰一直记得。后来他常对徒弟说：“调试不是按开关，是给车赋魂。不懂车的‘脾气’，车就不听你的话。”