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强化学生自我管理。建立“专职管理+志愿参与”的双重管理机制，明确专人负责书屋日常管理、图书整理、借阅服务，规范借阅流程、优化服务细节；引导学生主动参与书屋管理，在整理图书、接待咨询、组织活动中，锤炼责任意识、提升自律能力，推动书屋高效运转、规范管理、长效发力，在潜移默化中培养学生的责任意识与服务精神。
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作为“桥都”，重庆因特殊地形与立体交通，造就丰富的桥下空间。5月10日，市民在重庆两江新区嘉陵江边一公路桥下空间改造的运动场健身。该运动场设有篮球场、网球场、足球场，配备跑道及骑行道，满足多元运动需求。据悉，重庆目前正推动改造更多桥下空间，建设各类便民设施，增加公共活动区域，提升市民的获得感、幸福感。(陈鑫 殷缘）
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