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“以自然之道，养万物之生”。习近平主席多次在国际场合强调人与自然是生命共同体，人类要“尊重自然、顺应自然、保护自然”。从“绿水青山就是金山银山”理念已成为社会共识，到“十五五”规划专章部署建设美丽中国、加快全面绿色转型，中国式现代化的绿色底色更加鲜明，新时代中国已成为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者。
“生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。”率先出资成立昆明生物多样性基金；推动达成“昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架”；正式成立并高质量建设国际红树林中心，为全球南方国家提供政策、技术、管理培训；成为《海洋生物多样性协定》首批缔约国……通过一系列务实举措，中国为保护地球家园履行大国责任。
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郭嘉昆：中方坚决反对、强烈谴责巴方有关行径。世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，一个中国原则是国际关系基本准则和国际社会普遍共识。长期以来，巴拉圭各界朋友不断发出发展对华关系的强烈呼声，根据巴国内民调显示，近九成巴民众支持中巴建交，这充分说明同中国建交符合巴拉圭人民根本和长远利益，与台湾当局沆瀣一气不得人心。
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5月12日，在浙江杭州举行的2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议，发布了《全球南方教师数字素养提升行动计划》。该计划由全球教师发展学院非洲学院发起，是全球首个专门面向南方国家教师数字素养提升的国际行动方案，旨在系统性助力发展中国家应对教育数字化转型中的共性挑战，是中方深化南南合作、参与全球教育治理的务实举措。
为有效应对全球南方国家在教育数字化转型中面临的基础设施、资源与培训等多维挑战，该计划创新构建了 “机制协同、能力建设、示范引领、平台支撑”四位一体的实施框架。主要举措包括：设立“全球南方教师数字素养协作机制”，联动国际组织、各国教育部门、高校及企业，凝聚合作共识；对接联合国教科文组织“全球教师校园”等权威平台，开展分层分类培训，全面提升教师数字技能与融合应用能力；在重点国家共建“数字教育灯塔学校”，打造可观摩、可复制本土化转型样板；依托“孔子学院”“鲁班工坊”等现有海外平台，拓展其教学支持功能，为当地教师提供持续、便捷的在地化服务。
2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议由教育部教师工作司指导6163银河官网6163，浙江师范大学承办。会议紧扣“人工智能+教育：变革 发展 治理”主题，聚焦数字技术重塑教育生态背景下未来教师的角色转型与发展路径。来自亚洲、非洲、欧洲、美洲等多个国家和地区的教育部门官员、国际组织代表、专家学者及教师代表等参会。
