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例如，错误政绩观的一副面孔是“虚”。有的“一把手”信奉“群众满意不如领导注意”，用数据包装政绩，玩数字游戏、搞政绩“美颜”，说到底是想用漂亮数字为升迁“铺路”，为满足一己之私丧失对基本事实的尊重、对初心使命的坚守。错误政绩观的另一副面孔是“急”。有的“一把手”患上“政绩冲动症”，板凳还没有坐热就急于搞博眼球、求喝彩的大工程，心思不在“做事”而在“作秀”，精力不用于“造福一方”而用于“造势一时”。错误政绩观还有一副面孔是“蛮”。有的“一把手”不顾发展阶段，失去对科学规律的敬畏，把“出政绩”当作唯一追求，频繁“换赛道”、盲目“铺摊子”，终将“政绩”变“政疾”，错失发展机遇、损害人民利益。

“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位，是夯实基础、全面发力的关键时期，也是干事创业、创造政绩的重要时期。把握学习教育重点，各级领导干部要知重负重、知责担责，而县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”更要自觉对标对表、带头真查实改，有效防范和纠治政绩观偏差，出实招、干实事、求实效，把政绩写在发展一线、刻进人民心中。

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不妨回溯几组镜头：粤BA第四轮，佛山队主场迎战中山队，爆火全网的莫氏鸡煲老板老莫现身赛场，为中山队送上鸡煲同款汤料；在粤超佛山首个主场，阳江球迷为佛山送上一条咸鱼，佛山则用一锅臭屁醋回礼，并用“越臭越进球”互相喊话；粤BA第七轮，客队广州带来庆丰腊味礼盒，佛山则回赠两筐本土时令特色——大顶苦瓜，清苦回甘，恰如竞技场上的拼搏滋味。

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去年1月，香港特区政府成立数字教育策略发展督导委员会，全面推进教育数字化转型并积极对接国家教育数字化战略。蔡若莲介绍，无论是在政策层面推进《中小学数字教育蓝图》，还是课堂教学、教师培训以及引进企业和社会支持格鲁电竞选注册，香港教育界正朝着各个方面努力，致力于构建更蓬勃多元的教育生态。目前相关工作已取得一定成果。

谈及数字教育的师资培养，蔡若莲分享了一段饶有意趣的对话：“刚才有一位讲解说‘一个拿着钢笔和铅笔的人就是一台计算机(human with a pen and a pencil is computer)’，我问他‘没有人的钢笔和铅笔，又会是什么呢(a pen and a pencil without human，what will it be)’，他说什么也不是(nothing)。”