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我们尝试在展览中向观众传递在地文化的解读和表达，融入海派文化元素和展品。在展览尾厅，我们特别放置了一件上海大学博物馆藏的海派旗袍，这件旗袍的主人是广东人蔡慕莲女士，她的丈夫黎照寰先生(曾任上海交通大学校长、孙中山先生机要秘书)也来自广东，两人都是在上海发展的广东人。这件黑色织锦缎短袖旗袍承载着这位女性跨越广州与上海的人生轨迹，既有粤派旗袍的典雅，又有江南的婉约与西洋的利落。

梅海涛：本次借展的展品共有130件/套，挑选标准首先是兼具代表性与学术性、传播性的统一。比如，我们展出了来自广东省文物考古研究院的“南海Ⅰ号”“南澳Ⅰ号”沉船及海丝外销陶瓷等55件文物。如此大批量、大规模地在外地展示沉船出水文物是罕见的。同时，我们也重点呈现了广州市文物考古研究院2025年的最新考古发现。这些新发现与南越国宫署遗址出土文物、“南海Ⅰ号”出水瓷器等相互印证，能够多维度呈现古代广州对外贸易的开放格局，这也是本次展览的一大特色。

第一个是“城”，以广州城墙砖为核心，让观众了解广州成为海上丝绸之路长盛不衰大港的基础；第二个是“航”，聚焦海上丝绸之路航线发展hm安卓app下载，主要展示“南海Ⅰ号”“南澳Ⅰ号”等沉船出水文物，以真实水下文物史料佐证南海海域古代海上贸易的繁荣景象，将无形的海上航路转化为可考证的历史线索；第三个是“窑”，展示广州本地窑口器物、广彩等代表性货物，体现广州外销品如何远销海外；第四个是“酿”，结合最新考古发现，专门设置专题展示广州酒类贸易——海丝不仅是瓷器之路，也是美酒之路。南越国宫署遗址宋代公使酒库出土的大量酒器，也印证了当时广州酒业的发达；第五个是“渡”，展现广东民间工艺如何在海丝贸易中博采众长、融贯中西。

上海作为国际化港口城市，具备极强的文化对话能力，通过这次展览，能让上海观众清晰认知广州作为海上丝绸之路核心始发港之一不可替代的历史地理地位。此外，广州港口的兴盛，依托于珠三角、泛珠三角乃至内陆腹地的全面支撑，此次展览也希望让公众能够从宏观视角读懂广州古代贸易中心的价值，厘清海丝沿线城市间的互动逻辑。(羊城晚报 何文涛 何晶)

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据媒体报道，近日hm安卓app下载，网民反映浙江温州一学校厕所内新装了摄像头，摄像头还对着坑位。网传截图显示，摄像头安装在厕所内墙上，发布者称，学校共有6个男厕所，其中5个都装了监控。该校工作人员表示，摄像头对准的是厕所门的位置，并没有拍到里面。记者从瓯海区教育局获悉，初查摄像头系模型，没有启用，系为了方便管理，震慑一些调皮的学生，学校将拆除该模型。

对不良行为，学校当然要制止、要管理，但只能采取如此简单粗暴的方式吗？此举的逻辑是，既然厕所没有安装监控导致了学生肆意妄为，那就安装摄像头模型来震慑学生。这样做确实产生了效果，“自从装了摄像头后，这些情况少了很多”，但也让所有男学生都处于一种隐私随时可能被侵犯的恐惧之下。学生并不知道摄像头是不是模型、是对着门口还是里面，在厕所装监控本身就涉嫌侵犯隐私权，更何况是为了监督少数“不良分子”，让更多无辜学生受到监视？这不符合教育规范。

学校应当意识到hm安卓app下载，学生的不良行为不只在厕所发生，其产生的原因也远不只是因为厕所没有被监控覆盖。比如，未成年人抽烟往往伴随着盲目从众心理，以此作为“社交入场券”；故意损毁公物，可能是为了寻求刺激、发泄情绪，或是缺乏公共意识，不知道破坏行为的严重性；校园欺凌的成因则更为复杂，涉及学生心理健康、家庭环境乃至社会环境等。或许，学校并非不清楚其中的原因，只是选择了最简单直接的手段。但不要忘了，学校如何教育和惩戒不良行为，本身也是教育的一部分，对学生有着潜在的引导。如果学校都缺乏尊重隐私这样基本的法治观念，谈何培养学生的法治精神？

要从根本上减少学生的不良行为，正向引导远比压制更有效。比如，在硬件设施方面，可在厕所安装烟雾报警器、校园霸凌“一键报警”按钮等，避免厕所成为监管死角；在人员方面，可以通过建立学生志愿者队伍hm安卓app下载，与教师配合巡查，加强日常管理；更重要的是，学校应当通过班会、专题讲座等形式加强校园法治教育，引导学生建立法治与规则意识，并重点关注行为异常的学生，对其进行心理疏导、家庭走访等，找到不良行为发生的深层原因，帮助学生走出困惑。

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正因如此，这位数度来华的“老朋友”，每次到访都有新的感触。2024年，贝隆带领美国马斯卡廷高中“友谊传承”研学团访华时说，这段友好情谊是他希望“传递给年轻人的火炬”。此次他进一步表示，将这支友谊的火炬交给年轻一代，让他们从过去的经历中获得滋养和启示至关重要。“很多人心中或许会燃起火花，激励他们继续探索、积极参与，为化解分歧寻找答案。”