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昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学、江苏省昆山市联合创办。学校于2013年9月获中国教育部批准设立，2014年启动硕士研究生及本科交换生项目，2018年正式开办四年制本科学位教育。2022年，中国国家发改委、教育部、科技部联合发文，确认昆山杜克大学为中外合作大学首个“国际合作教育样板区”。

在刘耀林看来，新生数和申请人数的逐年增加，体现了世界各地的学生和家庭对昆山杜克大学的信任。“我们立足于中国这个快速发展的国家，引进和吸收了国外一流的教育资源与师资队伍，坚持国际化办学，以独特的全球化博雅教育模式，支持每一位学生在学术、文化与个人成长方面不断进步，助力他们在未来为世界带来积极而深远的影响。”

“‘植根中国、面向世界’是我们的使命。我们推进国际化教育、培养各国学子跨文化的沟通交流能力。毕业后，有人选择留在中国进一步发展；有人回到家乡，架起当地与中国交流的桥梁。”刘耀林表示，昆山杜克大学将继续发挥自身的独特优势，探索国际教育合作、促进不同文明间的交流理解，为促进全球教育合作与文化交流贡献力量。(完)

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深耕“和事”文化，以矛盾化解彰显为民底色。坚持和发展新时代“枫桥经验”，擦亮“和事老城”品牌，把矛盾化解在基层、消解在萌芽。健全“区——街道——社区”三级综治中心体系，打造一站式矛盾化解全链条；完善“区——街道——社区——网格”四级排查网络，紧盯婚姻家庭、劳资、物业、文旅等领域，常态化排查、快速处置矛盾纠纷；设立文旅微法庭，精准高效化解涉旅矛盾纠纷，护航文旅产业发展；引入律师、乡贤等社会力量，提升复杂矛盾联调质效；抓实命案防控，健全预警干预帮扶机制，坚决守住命案零发生底线，用实实在在的解忧成效暖民心、护民安。

夯实基层根基，以多元共治激发善治活力。坚持重心下移、资源下沉，以党建引领打通服务群众“最后一公里”。优化网格设置，打造居民、商圈、景区特色网格，吸纳新就业群体担任“移动网格员”，提升网格精细化治理水平；以邻里中心为枢纽，办好便民服务、邻里活动，用好邻里议事会，激活居民自治动能；建强志愿者储备库，精准对接养老助困、矛盾化解等需求，营造人人参与善治的浓厚氛围，让良政善治在基层落地生根。

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《中华人民共和国刑法》第二百七十六条规定，由于泄愤报复或者其他个人目的，毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处3年以上7年以下有期徒刑。检察官解释我奥篮球官方入口v5.37.49，本案中，陈某在网络平台采用恶意大额下单的手段达到其索取财物、恶意报复的目的，其行为已触犯破坏生产经营罪。

江阴市人民检察院普通犯罪检察部检察官 吴佳伟：一个是从主观方面，陈某的主观上既有他自己仅申请退款的诉求，没有达到满足之后，一个报复泄愤的目的。另外一个也是想通过恶意下单，投诉举报来非法获利的一个目的，他的目的上具有一个复合性。客观上，不管是恶意下单、投诉举报，还是没有正当理由来获取相应的财产性利益，其实都严重地影响了商家的正常生产经营活动，也侵害了商家在生产经营活动当中的一个财产性利益。

江阴市人民法院刑事审判庭法官庞宠：传统的破坏生产经营罪的行为方式，主要包括毁坏机器设备、残害耕畜等。法院在审理过程中认为，随着互联网经济的快速发展，本罪的“其他方法”不再局限于物理性毁坏生产资料，应当然地包括数字经济时代非物理性破坏生产经营的行为。本案传递了司法机关依法严惩滥用规则型网络犯罪的明确信号。