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当天，粤港澳大湾区生物医药未来产业创新论坛暨大湾区生物医药未来产业创新中心成立大会在广州举行。“如今生物医药创新，已经很难靠某一个学科、某一个团队单独完成。”中国工程院院士顾晓松表示，诸多关键突破往往孕育在医学、工程、信息与材料等学科的交汇处。创新中心的核心价值，绝不只是单纯增加一个合作平台，而是以顶尖医疗机构的前沿临床需求为核心牵引，将高校、科研院所和企业的顶尖力量高效组织起来，打造一个面向未来的原始创新策源地。
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5月12日，在浙江杭州举行的2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议，发布了《全球南方教师数字素养提升行动计划》。该计划由全球教师发展学院非洲学院发起，是全球首个专门面向南方国家教师数字素养提升的国际行动方案，旨在系统性助力发展中国家应对教育数字化转型中的共性挑战，是中方深化南南合作、参与全球教育治理的务实举措。
为有效应对全球南方国家在教育数字化转型中面临的基础设施、资源与培训等多维挑战，该计划创新构建了 “机制协同、能力建设、示范引领、平台支撑”四位一体的实施框架。主要举措包括：设立“全球南方教师数字素养协作机制”，联动国际组织、各国教育部门、高校及企业，凝聚合作共识；对接联合国教科文组织“全球教师校园”等权威平台，开展分层分类培训，全面提升教师数字技能与融合应用能力；在重点国家共建“数字教育灯塔学校”，打造可观摩、可复制本土化转型样板；依托“孔子学院”“鲁班工坊”等现有海外平台，拓展其教学支持功能，为当地教师提供持续、便捷的在地化服务。
2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议由教育部教师工作司指导，浙江师范大学承办。会议紧扣“人工智能+教育：变革 发展 治理”主题，聚焦数字技术重塑教育生态背景下未来教师的角色转型与发展路径。来自亚洲、非洲、欧洲、美洲等多个国家和地区的教育部门官员、国际组织代表、专家学者及教师代表等参会。
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“楼上拖凳子吵得我睡不着觉！”“你半夜摔门影响我休息！”广西壮族自治区河池市南丹县城关镇某小区里，4楼李女士与3楼陈先生的“噪音战”僵持数月，社区多次调解都没能解开两人心结。南丹县公安局开展化解矛盾纠纷“五大专项行动”后，民警带着小板凳，与社区干部第三次上门，没有生硬说教，而是围坐一起，耐心听双方把委屈一一道尽，再拿出“桌椅加装胶套、休息时间静音”的具体方案。李女士当场照办、陈先生表示认可，一桩闹心的邻里纠纷终于烟消云散。
基层矛盾藏得深、拖得久八达国际app下载安装官网，常常成为影响稳定的“暗礁”。为削减存量、控制增量、预防变量，南丹县公安局从机关抽出68名民辅警，下沉到全县12个派出所，与基层警力并肩作战，挨家挨户“敲门走访”。按照“城区每人每日走访不少于40户、乡镇不少于20户”的标准，民辅警不是简单填表，而是带着“必访清单”，重点盯紧土地山林、婚恋家庭、邻里纠纷等容易激化升级的问题。
