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为此，复旦正在大力推进五项改革：“破界”和“重组”，打破传统学科导向，转向国家重大战略导向、产业社会需求导向，学校“十五五”规划中约80%的重点方向涉及学科交叉；“融通”和“选择”，构建高速“立交桥”式的人才培养体系，推进多元融通、本研融通、招培用融通和教与学融通，真正实现“一人一策”的个性化成长；“特区”和“生态”，设立“相辉学堂”，聚焦基础前沿和与交叉创新，实行院士导师制和本博融通培养，营造追求大理想、大抱负的学术生态；“评价”和“赋能”，通过P/NP、A+荣誉等级和“综合创新成绩单”，破除“唯GPA论”，鼓励创新和挑战；“智能”和“共生”，培养学生驾驭AI、和AI共创乃至创造AI的能力，让AI成为“学习伙伴”和“科研助手”。
5月10日正逢母亲节，复旦大学给家长准备了鲜花，华东师范大学第一附属中学高三学生王萌和妈妈结伴参观了校园。王萌告诉澎湃新闻记者，“活动太丰富了，复旦是我的梦中情校，我感兴趣的专业是法学。”除了人才自主培养大会，校园开放日活动还包括优秀毕业生展示、卓博学者分享、“书院之星”终审、“学术之星”特等奖展评，复芏-登辉/腾飞新工科项目集市以及国内和国际学生招生宣讲等。
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面对“人生一眼望到尽头”的迷茫感，他建议通过“内在超越”与“异地超越”两个维度实现突破：一方面转变认知方式，在接纳现实的基础上保持精神世界的独立与好奇；另一方面勇于走出原有空间，在更广阔的世界中对照和发现自我。他强调，在人生的某些关键节点，“不妨做一些不那么合理的选择”，适度的冲动与冒险同样是成长的重要推力。
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护士队伍不断发展壮大，截至2025年底，全国注册护士总量达到606.2万，较2020年增加约135万，增幅约29%，每千人口注册护士数从2020年的3.34人提升至2025年的4.32人。护士队伍专业素质能力不断提升，具有大专以上学历护士占比超过80%，康复、老年、儿科、重症监护、传染病等紧缺薄弱护理专业护士参加培训比例超过90%。护理服务持续优化，实施改善护理服务行动计划，全国二级及以上公立医院中，约94%开展优质护理服务，二级及以上医院提供延续性护理服务的病区占比超85%，解决患者出院后的常规护理、专病护理问题。一些医疗机构积极探索开展免陪照护服务试点，解决“一人住院、全家受累”的难题。护理内涵领域丰富拓展，加快落实老年护理发展举措，实施老年护理提升行动，扩大“互联网+护理服务”覆盖面、推动发展老年居家护理服务。
