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当天，2026年广西防灾减灾宣传周启动仪式在广西体育中心壮小安应急安全主题馆举行。广西壮族自治区应急管理厅预案管理和综合减灾处处长、一级调研员何品志此间受访时表示，广西全区各级防灾减灾救灾议事协调机构结合实际，组织开展一系列防灾减灾科普宣教活动，在易灾区域至少开展一次应急演练，至少开展一次风险隐患排查等活动。
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报告显示，人工智能在教育教学中的渗透日益深入。14.77%的教师每天都会使用人工智能工具，仅3.41%的教师从未使用过。85.17%的教师认为人工智能能帮助拓展教学资源，81.00%的教师表示AI能节省备课时间。在工具选择上，智慧教学平台内嵌的AI工具和通用大模型工具最受教师青睐，使用比例分别达82.68%和76.20%。
从应用深度来看，多数教师还处于起步和探索阶段。约三分之一的教师停留在浅层辅助，比如用AI查资料、生成简单素材；另有三成多的教师能在某个教学环节中有针对性地使用AI。能够将AI贯穿整个教学流程的教师不足两成，能够用AI创新教学模式的仅约一成。目前，教师最常让AI帮忙生成教学资源、辅助课堂互动，而在批改作业、处理行政事务等场景用得还不多。
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