三晋游戏大厅
强化学生自我管理。建立“专职管理+志愿参与”的双重管理机制，明确专人负责书屋日常管理、图书整理、借阅服务，规范借阅流程、优化服务细节；引导学生主动参与书屋管理，在整理图书、接待咨询、组织活动中，锤炼责任意识、提升自律能力，推动书屋高效运转、规范管理、长效发力，在潜移默化中培养学生的责任意识与服务精神。
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为此，复旦正在大力推进五项改革：“破界”和“重组”，打破传统学科导向，转向国家重大战略导向、产业社会需求导向，学校“十五五”规划中约80%的重点方向涉及学科交叉；“融通”和“选择”，构建高速“立交桥”式的人才培养体系，推进多元融通、本研融通、招培用融通和教与学融通，真正实现“一人一策”的个性化成长；“特区”和“生态”，设立“相辉学堂”，聚焦基础前沿和与交叉创新，实行院士导师制和本博融通培养，营造追求大理想、大抱负的学术生态；“评价”和“赋能”，通过P/NP、A+荣誉等级和“综合创新成绩单”，破除“唯GPA论”，鼓励创新和挑战；“智能”和“共生”，培养学生驾驭AI、和AI共创乃至创造AI的能力，让AI成为“学习伙伴”和“科研助手”。
5月10日正逢母亲节，复旦大学给家长准备了鲜花，华东师范大学第一附属中学高三学生王萌和妈妈结伴参观了校园。王萌告诉澎湃新闻记者，“活动太丰富了，复旦是我的梦中情校，我感兴趣的专业是法学。”除了人才自主培养大会，校园开放日活动还包括优秀毕业生展示、卓博学者分享、“书院之星”终审、“学术之星”特等奖展评，复芏-登辉/腾飞新工科项目集市以及国内和国际学生招生宣讲等。
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