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中新网台州5月12日电(张煜欢)12日，在国际家庭日来临之际，“德润童心 育见未来”全国家庭教育宣传周示范活动在浙江省台州市举办。本次活动由全国妇联家庭和儿童工作部指导，浙江省委宣传部(省文明办)、浙江省妇联、浙江省教育厅及台州市委、市政府共同主办。家庭教育工作者、专家学者、最美家庭代表等300余人齐聚一堂，共话新时代家庭建设的新使命与新路径。
在经验交流环节，多部门展现浙江以人工智能赋能家庭教育的创新实践。浙江省妇联的“浙里智慧家”搭建起家长、咨询师、管理“三端”家庭教育支持服务平台，浙江省教育厅的“之江汇”数字家长学校服务560万家庭云端共学，台州市黄岩区的“幸福妈妈”实现24小时在线守护妈妈幸福力，杭州建兰中学的“智慧家校”以情绪“三色码”预警关注学生心理健康……一个个创新案例，为家庭教育数字化发展提供鲜活样本。
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2025年8月、9月、11月，交通运输部分别在广州、青岛、宁波口岸组织对国际集装箱班轮运输公司和无船承运业务经营者的运价备案执行情况开展了检查，共发现9家国际集装箱班轮运输公司、7家无船承运业务经营者(名单后附)存在未履行运价备案手续或实际执行运价与备案价格不一致等违规行为。交通运输部依据《中华人民共和国国际海运条例》第三十八条规定，对上述企业实施了行政处罚，并对违规情节严重的企业进行了约谈。
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据媒体报道，近日，网民反映浙江温州一学校厕所内新装了摄像头，摄像头还对着坑位。网传截图显示，摄像头安装在厕所内墙上，发布者称沙巴官网app登录，学校共有6个男厕所，其中5个都装了监控。该校工作人员表示，摄像头对准的是厕所门的位置，并没有拍到里面。记者从瓯海区教育局获悉，初查摄像头系模型，没有启用，系为了方便管理，震慑一些调皮的学生，学校将拆除该模型。
对不良行为，学校当然要制止、要管理，但只能采取如此简单粗暴的方式吗？此举的逻辑是，既然厕所没有安装监控导致了学生肆意妄为，那就安装摄像头模型来震慑学生。这样做确实产生了效果，“自从装了摄像头后，这些情况少了很多”，但也让所有男学生都处于一种隐私随时可能被侵犯的恐惧之下。学生并不知道摄像头是不是模型、是对着门口还是里面，在厕所装监控本身就涉嫌侵犯隐私权，更何况是为了监督少数“不良分子”，让更多无辜学生受到监视？这不符合教育规范。
学校应当意识到，学生的不良行为不只在厕所发生，其产生的原因也远不只是因为厕所没有被监控覆盖。比如，未成年人抽烟往往伴随着盲目从众心理，以此作为“社交入场券”；故意损毁公物，可能是为了寻求刺激、发泄情绪，或是缺乏公共意识，不知道破坏行为的严重性；校园欺凌的成因则更为复杂，涉及学生心理健康、家庭环境乃至社会环境等。或许，学校并非不清楚其中的原因，只是选择了最简单直接的手段。但不要忘了，学校如何教育和惩戒不良行为，本身也是教育的一部分，对学生有着潜在的引导。如果学校都缺乏尊重隐私这样基本的法治观念，谈何培养学生的法治精神？
要从根本上减少学生的不良行为，正向引导远比压制更有效。比如，在硬件设施方面，可在厕所安装烟雾报警器、校园霸凌“一键报警”按钮等，避免厕所成为监管死角；在人员方面，可以通过建立学生志愿者队伍，与教师配合巡查，加强日常管理；更重要的是沙巴官网app登录，学校应当通过班会、专题讲座等形式加强校园法治教育，引导学生建立法治与规则意识，并重点关注行为异常的学生，对其进行心理疏导、家庭走访等，找到不良行为发生的深层原因，帮助学生走出困惑。
