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团结社区成立于2015年4月，共有常住居民1615户、4300余人，是一个多民族互嵌互融的现代化社区。近年来，该社区以“石榴籽服务站”为载体，持续擦亮“五星闪耀话团结”品牌，精心打造“社区科普馆”“石榴籽自习室”“邻里裁缝铺”“福满之家助餐点”“六点半课堂”等10余个空间，将特色服务搬到居民家门口。

在政务服务和公共资源交易中心政务服务大厅公安服务专区，民警彭映讲述了这样一个温暖的故事：窗口人员在接待外来务工人员阿先生时，了解到他的妻子重病卧床、无法到现场办理证件，立即通过电话连线，帮她提交了申请。半个月后，12345热线转来一封阿先生写来的感谢信。信中，阿先生一家对服务大厅工作人员主动、细致的服务表示感激。“我们将促进民族团结进步融入日常服务，努力让每一次业务办理成为推动‘铸牢’的生动实践。”彭映说。

出租车司机依沙克·依米提，十年如一日打造流动的“民族团结驿站”；西河街道中山南路社区党委书记宋爱娟牵头举办“民族团结百家宴”，让各族群众在美食分享中增进情感；经营户刘利明向困难群众发放“爱心面粉”，悉心照料维吾尔族孤寡老人20余年……哈密市深挖各行各业涌现出的民族团结进步先进典型，让群众身边有榜样、学习有方向，形成了“人人铸牢、事事铸牢、处处铸牢、业业铸牢”的生动局面。

成果共享，提升民生获得感。2025年，哈密市地区生产总值较上年增长9.3%买球赛的软件下载，增速连续3年居全疆首位。发展的温度，直接体现在民生福祉上：幼儿园、中小学扩容提质，基层医疗机构慢性病一体化门诊率先开展，城乡居民基础养老金标准持续提高，幸福大院、日间照料中心遍布城乡……各族群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，民族团结进步的物质基础和心理基础日益牢固。

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在权威发布环节，国家广播电视总局广播影视信息网络中心副主任韩肖鹏发布了《省级广电媒体融合传播CVB数据观察》，以权威数据深度解码省级广电融合传播现状、洞察行业发展规律。北京市广电局党组成员、副局长韩新星现场发布了三项资金扶持政策，分别是《北京市促进“人工智能+视听”产业高质量发展重点项目申报指南(2026年)》《北京广播电视网络视听发展基金2026年度项目资助申报指南》《北京市广播电视和网络视听业国际传播力发展资金申报指南(2026年)》，以精准创新的政策举措，全力推动行业高质量发展。

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据媒体报道，近日，网民反映浙江温州一学校厕所内新装了摄像头，摄像头还对着坑位。网传截图显示，摄像头安装在厕所内墙上，发布者称，学校共有6个男厕所，其中5个都装了监控。该校工作人员表示，摄像头对准的是厕所门的位置，并没有拍到里面。记者从瓯海区教育局获悉，初查摄像头系模型，没有启用，系为了方便管理，震慑一些调皮的学生，学校将拆除该模型。

对不良行为，学校当然要制止、要管理，但只能采取如此简单粗暴的方式吗？此举的逻辑是，既然厕所没有安装监控导致了学生肆意妄为，那就安装摄像头模型来震慑学生。这样做确实产生了效果，“自从装了摄像头后，这些情况少了很多”，但也让所有男学生都处于一种隐私随时可能被侵犯的恐惧之下。学生并不知道摄像头是不是模型、是对着门口还是里面，在厕所装监控本身就涉嫌侵犯隐私权，更何况是为了监督少数“不良分子”，让更多无辜学生受到监视？这不符合教育规范。

学校应当意识到，学生的不良行为不只在厕所发生，其产生的原因也远不只是因为厕所没有被监控覆盖。比如，未成年人抽烟往往伴随着盲目从众心理，以此作为“社交入场券”；故意损毁公物，可能是为了寻求刺激、发泄情绪，或是缺乏公共意识，不知道破坏行为的严重性；校园欺凌的成因则更为复杂，涉及学生心理健康、家庭环境乃至社会环境等。或许，学校并非不清楚其中的原因，只是选择了最简单直接的手段。但不要忘了，学校如何教育和惩戒不良行为，本身也是教育的一部分，对学生有着潜在的引导。如果学校都缺乏尊重隐私这样基本的法治观念，谈何培养学生的法治精神？

要从根本上减少学生的不良行为，正向引导远比压制更有效。比如，在硬件设施方面，可在厕所安装烟雾报警器、校园霸凌“一键报警”按钮等，避免厕所成为监管死角；在人员方面，可以通过建立学生志愿者队伍，与教师配合巡查，加强日常管理；更重要的是，学校应当通过班会、专题讲座等形式加强校园法治教育，引导学生建立法治与规则意识，并重点关注行为异常的学生，对其进行心理疏导、家庭走访等，找到不良行为发生的深层原因，帮助学生走出困惑。