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中华广播影视交流协会常务副理事长、国家广电总局港澳台办副主任杨勇在致辞中指出，近期，中央台办受权发布了十项促进两岸交流合作的政策措施，国家广电总局正在积极研究落实，加大扶持引导力度，让台湾业者共享融合发展红利。今年是大陆“十五五”开局之年，新时代新征程上万人牛牛，中华广播影视交流协会将坚守初心，携手两岸视听业界同仁，共同建设两岸视听融合发展美好未来。
交流环节，两岸视听业界15位嘉宾，围绕“AI赋能视听业浪潮下两岸同行如何深化融合发展”的主题发言。其中，国家广电总局广播影视发展研究中心战略研究所所长、中国广播电视社会组织联合会纪录片委员会会长赵捷以优秀视听作品为例，剖析两岸视听发展新趋势。福建省广播电视局党组成员、副局长张明生介绍了福建省落实促进两岸交流合作的政策措施的情况。台湾好好听文创传媒股份有限公司董事长潘祖荫阐释了“AI作为智媒核心成为全媒体创作引擎”这一视听行业新特点。
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5月12日，在浙江杭州举行的2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议万人牛牛，发布了《全球南方教师数字素养提升行动计划》。该计划由全球教师发展学院非洲学院发起，是全球首个专门面向南方国家教师数字素养提升的国际行动方案，旨在系统性助力发展中国家应对教育数字化转型中的共性挑战，是中方深化南南合作、参与全球教育治理的务实举措。
为有效应对全球南方国家在教育数字化转型中面临的基础设施、资源与培训等多维挑战，该计划创新构建了 “机制协同、能力建设、示范引领、平台支撑”四位一体的实施框架。主要举措包括：设立“全球南方教师数字素养协作机制”，联动国际组织、各国教育部门、高校及企业，凝聚合作共识；对接联合国教科文组织“全球教师校园”等权威平台，开展分层分类培训，全面提升教师数字技能与融合应用能力；在重点国家共建“数字教育灯塔学校”万人牛牛，打造可观摩、可复制本土化转型样板；依托“孔子学院”“鲁班工坊”等现有海外平台，拓展其教学支持功能，为当地教师提供持续、便捷的在地化服务。
2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议由教育部教师工作司指导，浙江师范大学承办。会议紧扣“人工智能+教育：变革 发展 治理”主题，聚焦数字技术重塑教育生态背景下未来教师的角色转型与发展路径。来自亚洲、非洲、欧洲、美洲等多个国家和地区的教育部门官员、国际组织代表、专家学者及教师代表等参会。
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