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面对“人生一眼望到尽头”的迷茫感，他建议通过“内在超越”与“异地超越”两个维度实现突破：一方面转变认知方式，在接纳现实的基础上保持精神世界的独立与好奇；另一方面勇于走出原有空间，在更广阔的世界中对照和发现自我。他强调，在人生的某些关键节点，“不妨做一些不那么合理的选择”，适度的冲动与冒险同样是成长的重要推力。
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10日下午，书法教育论坛同步开展。论坛以本次大赛配套的征文活动为基础，征文活动共收到全国28个省(自治区、直辖市)的520篇投稿，内容聚焦教材教法、教育评价、学科融合、农村地区书法教育困境与突破、数智时代创新发展等一线教师关注的核心议题。经过多轮严格筛选，最终评选出优秀论文10篇、入选论文20篇、入围论文31篇。
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