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本届毕业设计立足于产业增速放缓、时尚样态转向工艺整体统筹的行业判断,将作品定位为“高级成衣”。教学过程中,传统“好不好看”“难不难做”的单一评判被拆解为形、纹、质、色四项造型要素与版型、面料、制成三项工艺类别对应的十二个设计要点,以设计伦理与价值导向为纲领,从历史与当代服装造型研究、市场调研到动手实践,层层推进。

(撰稿:巩恒克)

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    • 蔡璐哲LV3六年级
      2楼
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      2026/06/05   来自胶州
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    • 闻勇盛LV5大学四年级
      3楼
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      2026/06/05   来自随州
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    • 孟霄弘LV7幼儿园
      4楼
      这里的乡土故事很动人(文化中国行)
      2026/06/05   来自聊城
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    • 柯叶振LV3大学三年级
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