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主旨发言环节,七位嘉宾围绕论坛主题依次分享研究成果。北京大学教育学院副研究员、蔡元培研究会会长蔡磊砢从美育概念、历史贡献和北大实践三个维度,阐释蔡元培美育思想的当代价值;北京大学外国语学院教授、法国文化研究中心主任段映红聚焦法国歌剧艺术特质,剖析《卡门》《霍夫曼的故事》等经典作品的文学属性与浪漫主义审美特征;北京大学外国语学院欧语系副系主任、助理教授成沫以普契尼歌剧唱段为例,进行意大利语文本细读,阐释了语言穿透文字的力量;中央歌剧院歌剧团团长阮余群提出以观众为中心的歌剧展演新理念,强调艺术发展需守正创新、贴近大众;中央歌剧院女高音歌唱家、北京大学元培学院书院荣誉导师尤泓斐围绕“轻松歌唱”五年教学心得波胆app官方下载,分享“把舞台变成课堂,把演出变成教学”的美育探索;清华大学脑与智能实验室主任、心理与认知科学系教授王小勤从脑科学角度切入,阐释音乐审美的神经机制,呼吁要做能够影响人类认知的根本性研究;北京大学历史学系教授、欧洲科学与艺术院院士朱青生立足跨文化视野,辨析中外艺术差异,探讨当代艺术的本质与中国歌剧的未来方向。现场研讨深入、观点纷呈,多元视角的交流与碰撞,为新时代校园美育建设注入了丰富的思想活力和实践启迪。
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2025年以来,含山县人民检察院以“萤火虫”未成年人检察品牌创建为抓手,着力构建“预防—干预—矫治”的全链条治理体系,为未成年人健康成长筑牢司法屏障。从校园里的法治课堂,到困境儿童身边的帮扶小组;从涉罪未成年人的个性化帮教,到被不起诉孩子的定期回访……“萤火虫”检察官们用一个个生动的实践,在未成年人保护的道路上,点亮了一盏又一盏希望的灯。
“同学们,如果你看到有人被欺负,你会怎么做?”在含山县的一所中学的法治课堂上,该校法治副校长、含山县检察院第一检察部副主任王珊正在与学生代表同台互动,把枯燥法条变成生动故事,让法律知识真正入脑入心。这是“萤火虫”未检团队创新推出的“法治宣讲员+学生代表”授课模式,一改过去“我讲你听”的单向灌输,让孩子们在参与中学习、在体验中明理。
“萤火虫”团队迅速启动临界预防机制,联合学校、社区、家长,对钟某某开展了一场“抢救式”干预:以法治训诫明确行为底线,以家庭教育指导修复亲子关系,以心理疏导疏解成长迷茫,以定期跟踪管控引导回归正途。在持续帮扶下,这名曾经让人头疼的少年顺利完成义务教育。2025年,“萤火虫”团队参与审议送交专门学校教育矫治的共有9人,用“拯救而非惩罚”的理念,守护每一个临界少年。
在办理侵害未成年人案件时,“萤火虫”们同样坚持打击与保护并重。依法提前介入、引导侦查性侵、虐待等严重违法犯罪6件,全面落实“一站式”询问、救助机制,强化未成年被害人隐私保护,提供司法救助5人次。对主观恶性不大、社会危害性较小的涉罪未成年人,依法不批捕5人、附条件不起诉10人,做到宽容不纵容、教育不缺位。
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