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去年1月，香港特区政府成立数字教育策略发展督导委员会，全面推进教育数字化转型并积极对接国家教育数字化战略。蔡若莲介绍，无论是在政策层面推进《中小学数字教育蓝图》，还是课堂教学、教师培训以及引进企业和社会支持，香港教育界正朝着各个方面努力，致力于构建更蓬勃多元的教育生态。目前相关工作已取得一定成果。
谈及数字教育的师资培养，蔡若莲分享了一段饶有意趣的对话：“刚才有一位讲解说‘一个拿着钢笔和铅笔的人就是一台计算机(human with a pen and a pencil is computer)’，我问他‘没有人的钢笔和铅笔，又会是什么呢(a pen and a pencil without human，what will it be)’，他说什么也不是(nothing)。”
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杭州市具身智能展示与应用推广中心位于高科技企业集聚的杭州高新区（滨江），3月下旬正式启用，总面积8800多平方米千百万平台客户端下载，目前已汇聚87家品牌、136台具身智能机器人，落地近40个应用场景、约20个专业化数据采集场景，是全国首个也是目前唯一的集“研、展、销、服”全功能于一体的具身智能综合服务平台，更是全球首个面向具身智能全产业链的开放型应用推广中心。
不过，与传统展馆不同，这里除了展示，也是机器人的“职业技校”。作为杭州国家具身智能应用中试基地的标志性配套项目，中心专门设置“职业技能训练中心”，构建了电力巡检、井下作业、物流搬运、家庭清洁及康养护理等近20个职业实操场景，首创“真实场景+虚拟仿真”双轮驱动测试验证模式，让机器人在数据采集中不断学习进化，打通具身智能技术从“实验室”到“生产线”的转化通道。
近年来，凭借良好的产业基础和创新生态，杭州在以人形机器人、四足机器人为代表的智能机器人整机研发制造以及生成式人工智能、空间智能等人工智能技术创新方面形成了先发优势。数据显示，该市已集聚以宇树科技、云深处科技等“杭州六小龙”企业为典型的机器人产业相关企业700余家，2025年具身智能产业集群产值达1068亿元。其中，四足机器人、人形机器人占全国市场份额分别超80%、50%，运动控制算法、多模态交互等核心技术处于国内领先水平。
“以应用场景推动机器人产业发展”正是杭州具身智能机器人不断进化的核心“秘诀”之一。5月1日，全国首部聚焦具身智能机器人领域的地方性法规——《杭州市促进具身智能机器人产业发展条例》正式施行，其中明确提出，支持具身智能机器人领域创新产品和服务的应用推广，推动行政机关及公共企事业单位向社会开放应用场景，推动具身智能机器人在特种作业、工业制造、农业生产、民生服务、城市治理等领域的应用，加速具身智能机器人从科研、展示向生产、生活领域等场景落地。同时，加大政府采购自主创新产品力度，推动具身智能机器人在公共场景的首试首用和规模化应用。
成立全国首支成建制的交管机器人中队，则是杭州推动具身智能机器人参与城市治理和拓展人工智能应用场景的最新尝试。这支队伍主要承担非机动车和行人违法劝导、交通指挥、游客问路指引等任务，和路面警力协同作战，提升交通秩序管理效能。数据显示，“五一”期间，整个中队累计运行647.7小时，劝导交通违法2.5万余次，提供咨询服务2000余次。
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