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5月12日，在浙江杭州举行的2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议，发布了《全球南方教师数字素养提升行动计划》。该计划由全球教师发展学院非洲学院发起，是全球首个专门面向南方国家教师数字素养提升的国际行动方案，旨在系统性助力发展中国家应对教育数字化转型中的共性挑战，是中方深化南南合作、参与全球教育治理的务实举措。

为有效应对全球南方国家在教育数字化转型中面临的基础设施、资源与培训等多维挑战，该计划创新构建了 “机制协同、能力建设、示范引领、平台支撑”四位一体的实施框架。主要举措包括：设立“全球南方教师数字素养协作机制”，联动国际组织、各国教育部门、高校及企业，凝聚合作共识；对接联合国教科文组织“全球教师校园”等权威平台，开展分层分类培训，全面提升教师数字技能与融合应用能力；在重点国家共建“数字教育灯塔学校”，打造可观摩、可复制本土化转型样板；依托“孔子学院”“鲁班工坊”等现有海外平台099下载app彩票，拓展其教学支持功能，为当地教师提供持续、便捷的在地化服务。

2026世界数字教育大会“为未来学校准备教师”平行会议由教育部教师工作司指导，浙江师范大学承办。会议紧扣“人工智能+教育：变革 发展 治理”主题，聚焦数字技术重塑教育生态背景下未来教师的角色转型与发展路径。来自亚洲、非洲、欧洲、美洲等多个国家和地区的教育部门官员、国际组织代表、专家学者及教师代表等参会。

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塔方坚定支持一个中国原则，承认世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分099下载app彩票，中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府。塔方反对任何形式的“台独”，重申不同台湾开展任何形式的官方往来，支持中国政府为实现国家统一所作的一切努力，强调联合国大会第2758号决议的权威性不容置疑。塔方坚定支持中方在涉疆、涉港、涉藏等问题上的正义立场。

七、面对前所未有的全球性挑战，双方将坚定捍卫以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。双方致力于推动平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化，反对各种形式的单边主义、保护主义，呼吁践行真正的多边主义，推进国际关系民主化，共同维护国际公平正义。双方将加强在联合国框架内的协调配合，在多边场合就共同关心的事务保持合作，推动构建更加公正合理的全球治理体系。

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新京报讯（记者张静姝）新京报记者获悉，5月11日上午，北京市门头沟区以“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”为主题，举行“5·12”全国防灾减灾日主题宣教活动。本次活动主会场设在永定楼文化广场099下载app彩票，东辛房街道党群服务中心、区安全文化体验馆、区国防动员宣教体验馆三个分会场于当日上午10时同步启动。来自全区的中小学师生、基层抢险救灾人员及市民群众代表等参加了主场活动。活动现场，门头沟区消防救援局分别设置了消防宣传展位、器材装备展示区、消防宣传车等区域。 活动现场。门头沟消防供图在消防宣传展位，宣传人员热情地向群众发放《家庭消防安全提示》《电动自行车安全使用指南》等宣传材料，并结合近期典型火灾案例，用通俗易懂的语言讲解家庭防火、火场逃生等实用技能。在器材装备展示区099下载app彩票，消防员向群众展示了灭火救援、水域救援等装备以及无人机通信设备等，向市民群众讲解各种器材装备的作用和功能，并邀请群众“零距离”体验，营造了现场良好的互动氛围。一旁的消防宣传车区域更是人气高涨。消防员运用车载体验设备向大家讲解各类消防知识，进行高层起火、厨房火灾等模拟演示，吸引过往群众驻足观看。小朋友们也纷纷上车体验，在寓教于乐的良好氛围中，埋下了消防安全的种子。下一步，门头沟区消防救援局将以防灾减灾宣传周为契机，紧扣“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”主题，积极开展贴近群众、生动鲜活的消防安全宣教活动。让消防安全真正走进千家万户，为提升区域防灾减灾救灾能力注入坚实消防力量。编辑 刘倩 校对 杨利