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本届毕业设计立足于产业增速放缓、时尚样态转向工艺整体统筹的行业判断,将作品定位为“高级成衣”。教学过程中,传统“好不好看”“难不难做”的单一评判被拆解为形、纹、质、色四项造型要素与版型、面料、制成三项工艺类别对应的十二个设计要点,以设计伦理与价值导向为纲领,从历史与当代服装造型研究、市场调研到动手实践,层层推进。

(撰稿:戴桂天)

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    • 管妮晴LV9六年级
      2楼
      猫猫:这作业真的好难鸭!
      2026/06/04   来自惠州
      9回复
    • 高洁寒LV5大学四年级
      3楼
      戴上智能戒指 手指秒变手机
      2026/06/04   来自莱西
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    • 向雄雪LV8幼儿园
      4楼
      全国政协十三届常委会第二次会议表决通过有关人事事项
      2026/06/04   来自长沙
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    • 张雄成LV4大学三年级
      5楼
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      2026/06/04   来自亳州
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    • 庄振家LV2大学三年级
      6楼
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      2026/06/04   来自义乌
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    • 崔树朗LV8大学四年级
      7楼
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      2026/06/04   来自汉中
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