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从美方利益看，王英津表示，美国深陷地缘政治冲突，军事投入与资源消耗居高不下，国内通胀压力持续存在，中期选举临近，这对特朗普本人、美国国内经济发展及全球战略都是极不利的。刻下，美国倘若不及时明确反“独”，任凭赖清德当局在“台独”道路上“狂奔”，一旦台海爆发军事冲突，会使美国的战略压力“雪上加霜”。
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2025年以来，含山县人民检察院以“萤火虫”未成年人检察品牌创建为抓手，着力构建“预防—干预—矫治”的全链条治理体系，为未成年人健康成长筑牢司法屏障。从校园里的法治课堂，到困境儿童身边的帮扶小组；从涉罪未成年人的个性化帮教，到被不起诉孩子的定期回访……“萤火虫”检察官们用一个个生动的实践，在未成年人保护的道路上，点亮了一盏又一盏希望的灯。
“同学们，如果你看到有人被欺负，你会怎么做？”在含山县的一所中学的法治课堂上，该校法治副校长、含山县检察院第一检察部副主任王珊正在与学生代表同台互动，把枯燥法条变成生动故事，让法律知识真正入脑入心。这是“萤火虫”未检团队创新推出的“法治宣讲员+学生代表”授课模式，一改过去“我讲你听”的单向灌输，让孩子们在参与中学习、在体验中明理。
“萤火虫”团队迅速启动临界预防机制，联合学校、社区、家长，对钟某某开展了一场“抢救式”干预：以法治训诫明确行为底线，以家庭教育指导修复亲子关系，以心理疏导疏解成长迷茫，以定期跟踪管控引导回归正途。在持续帮扶下，这名曾经让人头疼的少年顺利完成义务教育。2025年，“萤火虫”团队参与审议送交专门学校教育矫治的共有9人，用“拯救而非惩罚”的理念，守护每一个临界少年。
在办理侵害未成年人案件时，“萤火虫”们同样坚持打击与保护并重。依法提前介入、引导侦查性侵、虐待等严重违法犯罪6件，全面落实“一站式”询问、救助机制，强化未成年被害人隐私保护，提供司法救助5人次。对主观恶性不大、社会危害性较小的涉罪未成年人，依法不批捕5人、附条件不起诉10人，做到宽容不纵容、教育不缺位。
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上海市委书记陈吉宁今天（5月11日）下午围绕贯彻落实加强基础研究座谈会精神，在上海交通大学和华东师范大学调研高校基础研究和教育科技人才一体发展工作。陈吉宁指出，要深入学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神，坚持“四个面向”，牢记“四个放在”，立足国家战略需要和社会长远需求，以上海（长三角）国际科创中心建设为牵引，在一体推进教育科技人才发展上持续用力，不断提高基础研究整体效能，着力壮大基础研究人才队伍大满贯棋牌，为实现高水平科技自立自强、建设科技强国作出更大贡献。
陈吉宁来到上海交通大学闵行北校区，听取学校推进有组织基础研究工作介绍，在产教融合实验室楼和未来电池研究中心分别察看了生物医药、新能源领域基础研究重点项目进展情况，同一线科研人员和师生代表亲切交谈,了解基础学科建设、重点领域攻关、校企联合研发、人才自主培养及激励保障机制。市领导还察看了上海交通大学闵行北校区建设施工情况，听取总体规划建设及教育改革试验区、未来产业创业区、产教融合攻关区三区建设布局情况介绍。
陈吉宁说，衡量国际科技创新中心建设成效，基础研究水平是重要标准，高水平研究型大学是重要支撑。要牢牢把握新一轮科技革命和产业变革底层逻辑，在国家和全市创新布局中找准定位，紧盯主攻方向和重点领域，持续抓好基础研究这一打基础、利长远的事业，不断提升原始创新能力，加快形成更多原创性颠覆性科技成果。要坚持产业出题、科技答题，把加强与产业界的协同作为提高整体创新能力和效率的关键，理顺成果孵化转化的体制机制，打通基础研究、应用开发、成果转化的创新链条。要紧紧围绕立德树人根本任务，优化科教协同育人机制，制定校企联培方案，优化课程体系，更加注重在科研一线发现和培养人才，支持更多青年人才挑大梁、当主角，更好承担国家使命、勇攀科技创新高峰。
在华东师范大学闵行校区大满贯棋牌，陈吉宁听取学校围绕国家重大战略需求、持续深化基础研究体制机制改革相关工作介绍，了解量子计算与模拟前沿核心关键技术研究进展、河口海岸全国重点实验室建设成果和服务上海地理空间治理情况，就坚持使命导向、推动基础研究、深化科技体制改革等同教师代表作了讨论。陈吉宁说，基础研究需要“十年磨一剑”的恒心和毅力，需要甘坐“冷板凳”的耐心和韧劲，要以基础研究先行区建设为依托，深化基础研究体制机制改革，不断优化选题选人机制，支持科研人员开展高风险、高价值研究。要健全符合基础研究特点的分类评价体系，营造开放包容、宽容失败的创新环境，构建长期、稳定的政策支持和保障体系大满贯棋牌，让科研人员安身、安心、安业，专心致志投身科研第一线、勇闯创新“无人区”。
随后，陈吉宁来到华东师范大学社会主义历史与文献研究院大满贯棋牌，察看文献资料搜集整理研究情况和代表性成果展示，了解学校构建自主知识体系、开展周边研究情况介绍，鼓励高校教师特别是哲学社会科学工作者要深刻把握世界历史和百年变局发展脉络，加强对深层次理论问题研究。要到现场、到基层一线，掌握最鲜活的材料、了解最真实的情况，更好揭示经济社会发展的趋势和规律，为党委政府科学决策提供高质量咨询参考。
陈吉宁还听取学校思政课改革情况介绍，与教师代表深入交流，了解他们备课开课体会感受，鼓励大家再接再厉，把思政课程和课程思政更好结合起来，在实践探索中不断创造经验、作出示范。陈吉宁说，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，注重价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”，引导学生怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持课上课下协同、校内校外一体、线上线下融合，紧密联系实际，加强案例教学，强化理论阐释，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更好引导学生把个人发展融入国家发展，更好与中国式现代化建设同频共振。
